Moreno Pérez, María Elena (1996) La educación : una limitante para la participación de la mujer en el proceso de desarrollo local. Alternativas para el Desarrollo (35). pp. 13-19.
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Abstract
Expone el diagnóstico realizado por FUNDE en el sur de Tecoluca sobre la situación de las mujeres, a fin de detectar las limitantes que impiden su participación activa en el desarrollo. Se incluyen aspectos tales como alfabetización, jefas de hogar, hijos, trabajo, organización y participación. Concluye que no se ha logrado incorporar en los planes de desarrollo mecanismos de apoyo para viabilizar la participación de la mujer, y plantea la educación de la mujer como un aspecto fundamental para la superación de esta debilidad.
Item Type: | Article | ||||||
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Creators: |
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Subjects: | INTERNATIONAL COOPERATION > COUNTRIES AND REGIONS > EL SALVADOR DEMOGRAPHY; POPULATION > AGE GROUPS > WOMEN. DEMOGRAPHY; POPULATION > HABITAT; RURAL AREAS; URBAN AREAS > COMMUNITY DEVELOPMENT. CULTURE; SOCIETY > SOCIETY > SOCIAL PARTICIPATION EDUCATION; TRAINING > EDUCATIONAL SYSTEMS > EDUCATION OF WOMEN.MASS EDUCATION |
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Divisions: | FUNDE. Territorial Development Directorate | ||||||
Depositing User: | Centro de Documentación FUNDE | ||||||
Date Deposited: | 02 Apr 2012 14:00 | ||||||
Last Modified: | 02 Apr 2012 14:00 | ||||||
URI: | http://repo.funde.org/id/eprint/260 |
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